domingo, 2 de diciembre de 2012

Tertulia literaria: "Los ojos del lobo"

TÍTULO: "Los ojos del lobo".        AUTOR: Care Santos.
Tertulia literaria celebrada el 23 de noviembre de 2012, a las 17 h., con 18 asistentes. Hay algunas ausencias de habituales contertulios-as, por diferentes compromisos, y alguna incorporación.

RESUMEN DE LAS INTERVENCIONES:
Maider y Carla: hacen un amplio resumen de la lectura.
Mila: No me ha gustado el libro. El autor hace un resumen de los personajes. Se queda reducido a algo sin sentimiento. Por su contenido me parece un libro "fuerte" para niños.
Diversas opiniones indicando que ha gustado el final del libro.
Merche, Mila y Antonio: coinciden en lo realista que es el libro como factor positivo. Es un reflejo de situaciones que existen.
Kathiuska: Muestra claramente cómo llega a afectar tanto el acoso.
Tere: Se trata de un libro que afecta más a madres que a niños. Las madres imaginan que les puede ocurrir a sus hijas.
Mila: recuerda cómo el caso de las niñas de Alcàsser resultó muy duro.
Diversas opiniones haciendo referencia a que se trata de una manera diferente de escribir libros.
Maider: Resalta el papel de Estrella y Dani en el libro. Me ha gustado que Dani y Estrella sean videntes y que al final crean lo que habían dicho. Era cierto lo que contaban. Me ha gustado el libro pero resulta un poco lioso.
Carla: Me ha gustado que los pantalones floreados no sean de Laura sino de Marta.
Merche: Cuando aparece una chica pensé que se trataba de Laura. ¿Qué pintaba la extranjera en la historia?. 
Hay intriga a lo largo de la lectura; está bien.
Mila: Ciertos personajes son groseros. No me gusta ese rifirrafe entre chicos en algún momento.
Lorenzo: La situación me recuerda a mi época de jovencito, cuando mis padres se preocupaban mucho cuando salía. Había un exceso de protección aunque posteriormente yo también me preocupaba por las salidas de mi hermana, unos años menor que yo.
Hay diversas opiniones sobre la preocupación de los padres.
Maider: Pienso que lo de la búsqueda es para rellenar páginas. Se pone demasiado énfasis en la búsqueda.
Merche: Se han dado casos de ligue con consecuencias trágicas.
Se producen comentarios generales sobre los casos reales recientes.
Tere: ¿El caso del libro ocurrió de verdad?
Varios: Parece ser que no es un caso real.
Comienza una reflexión sobre las salidas, mencionando la preocupación y la importancia de con quién se sale y que los 17 años de ahora no tienen nada que ver con los de antes.
Kathiuska: Los reporteros muestran frialdad. La chica periodista no se involucra en el hecho. La autora parece muy detallista; en el desarrollo hay mucha descripción del antes y del después. Hay cosas que no parecen interesantes y se centra en ello. No me ha gustado el final.
Tere: La lectura es triste hasta el final.
Kathiuska: Me ha recordado a la película "Asesinato en 8 mm".
Mila: Conforme leíamos íbamos pensando en la violación aunque el objetivo final era matarla.
Maider: No se entiende el final, que muestra el futuro de muchos personajes.
Antonio: Sólo triunfa Laura, aunque se divorcia.
Irati: No me ha gustado el libro; me parece un poco violento.
Patricia: No me ha gustado el libro; sólo el final porque acaba bien.
Merche: Conforme vas leyendo el libro vas imaginando todo y resulta horroroso.
Se comenta que parece ser que las chicas contertulias querían anticiparse al final del caso y para ello echaban mano de sus padres, haciéndoles preguntas.
Mariam: A Cristina no le ha gustado nada.
Cecilia: Un objetivo de la autora es crear en el lector sentimientos negativos, utilizar la empatía. Es bastante bonito. En ciertas edades esto es difícil (ponerse en el lugar del otro).
Mila: Pienso que es un libro adecuado a estos niños, por el lenguaje que utiliza, aunque se queda corto; falta algo más de elaboración.
Cecilia: Utilicé el primer capítulo en clase para opinar sobre qué había parecido. Suelen gustar los finales felices.
Mila: Lo que ocurre en el libro no es algo normal, no es habitual.
Merche: La vida está peor ahora que antes.
Se producen varias opiniones sobre casos actuales parecidos al del libro, sobre la información que se da actualmente que es mayor que antes, incluso información sensacionalista, e incluso se ponen ejemplos que llevan a preocupaciones (sanfermines, Madrid Arena, estreno de la última película de Spiderman).
Irati: A Laura no le gustaba como a Inés salir con chicos que no conocían. Quizás el problema le tendría que haber tocado más bien a la otra.
Mila: Laura era la buena entre las dos pero no tan perfecta.
Cecilia: Me gusta que haya elegido a Laura, buena chica, como víctima, como protagonista.
Tere: El hecho de que la víctima lleve minifalda es, a veces, para los jueces un atenuante.
Merche: Lee la página 58. Hace referencia a pensar en el futuro, que el mundo funcionaría de otra manera.
Mila: Ahora hay más seguridad. Debemos estar más tranquilos.
Cecilia: Hay más información.
Antonio: Tampoco es bueno el exceso de información.
De nuevo se opina sobre las salidas, especialmente las nocturnas.
Estrella: No me ha gustado. No me ha parecido bien escrito. Me da pena esa juventud española, lo que se hace en la noche, de jueves a domingo de fiesta; parece que sólo importa la juerga. España atrae mucho turismo para beber.
Alguna opinión sobre que se trata de una época de la vida pero que posteriormente cambia.

Finaliza la tertulia y concretamos la fecha para la siguiente: lunes 17 de diciembre, a las 17 h.
Título: "Emigrantes". Autor: Shaun Tan.
Se trata de una novela gráfica, sin palabras. Esperemos ponerle nosotros-as las palabras, con todo aquello que nos sugiera. Nos vemos el 17.




 


jueves, 25 de octubre de 2012

¡VAMOS AL MONTE!


¡VAMOS AL MONTE!

Desde varios organismos del barrio (Zutarri, SiñarZubi y Txantrea Mendi Taldea) están anunciando la presentación de la campaña de salidas al monte de la "Chavalería".
Son una serie de excursiones muy interesantes que se desarrollan a lo largo de todo el año, y se van a presentar en la Biblioteca el próximo lunes día 19.
Si hacéis clic aquí, veréis la carta completa de presentación.

¡Animaos! O por lo menos animad a vuestros padres para que vayan a informarse.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Excursión mensual de las Comunidades de Aprendizaje (Doña Mayor y García Galdeano)


Siguiendo con los proyectos y sueños del curso pasado, continuamos con las excursiones.

Para este mes hemos convocado a través del reparto de comunicaciones, una excursión para este domingo.
Iremos al barrio de Gorostapalo de Erratzu (Baztan) y visitaremos la cascada de Xorroxin y el dolmen de Sorginetxoa.

Todas las familias que deseen asistir no tienen más que presentarse, el domingo día 30, a las 9 de la mañana, en el aparcamiento situado junto al colegio Doña Mayor.

Nos desplazaremos con coches particulares y dispondremos de guía, como siempre.
En caso de predicción lluviosa, y por consenso de los asistentes, se reserva la alternativa "Quejigos de Learza", en Tierra Estella.

Podéis consultar ambas rutas haciendo clic en las imágenes.

¡Animaos!

lunes, 24 de septiembre de 2012

REUNIÓN ORGANIZATIVA - CURSO 2012/2013


INICIO DEL CURSO EN LA TERTULIA LITERARIA


LUGAR:  El habitual (aula actual de 5º A)              HORA: 17:00      DIA: 24 de septiembre de 2012
ASISTENTES:
Alumnos: Julen, Carla, Nekane, Milena, Patricia
Madres: Mertxe, Alicia, Katy
Profesores: Lorenzo, Estrella, Javier
No pueden asistir, por coincidir con una reunión del Instituto Navarro Villoslada las familias de antiguas alumnas (Naroa, Irati, Maider y Cristina). Sin embargo tomamos nota de su voluntad de continuar en la tertulia.
Hemos empezado hablando de la aprobación del Proyecto de Innovación de Tertulias Literarias por parte del Dpto. de Educación, dentro de cuyas actividades está también incluida la continuidad de esta tertulia.
Seguiremos utilizando la plataforma del blog del tercer ciclo para dar conocimiento a nuestros debates y actividades.
En cuanto a la infraestructura se plantea:

CIVICAN nos ha facilitado lotes de libros que pueden responder en parte a nuestras demandas. Se ha distribuido la lista. Hablamos de ello más adelante.
Javier da cuenta de su entrevista con Lorena Gil, bibliotecaria de  este organismo, dispuesta a seguir colaborando con nosotros.
Se observa la inevitable limitación en títulos. Planteamos algunas alternativas: la puesta en común, en alguna ocasión de diferentes lecturas, la adquisición de algún título por todos, o el planteamiento de adquirir e-books (a medio o largo plazo), como soporte en el que distribuir algunas lecturas.

Quedamos en celebrar la primera tertulia el lunes 29 de octubre. Como títulos, después de consultar la lista disponible, se hace una votación. Se ponen por este orden de preferencia y votos:

1)      Mi hermano el genio – Rodrigo Muñoz Avia – Ed. EDEBE
2)      Emigrantes – Shaun Tan – Ed. Bárbara Fiore
3)      Los ojos del lobo – Care Santos - SM
4)      Mi primer bikini – Elena Medel – Ed. DVD
5)      Noche de tormenta – Michèle Lemieux – Ed. Lóguez
6)      Vacaciones – Elena Medel – Ed. El Gaviero


Para la distribución de los primeros ejemplares, una vez conseguido el lote, se avisará y se podrán recoger, si no hay otra forma, en conserjería.
Javier, como anteriormente, se encarga de la obtención de los libros.

Quedamos, por lo tanto, citados el 29 de octubre a las cinco de la tarde, en el aula de 5º A del colegio García Galdeano. 


martes, 18 de septiembre de 2012

Inicio del curso en la tertulia con más solera de García Galdeano

Hola, tertulianos (padres, hijos, antiguos alumnos, profes del cole y profes que ya no están en el cole...)

Para el lunes, día 24, a las cinco de la tarde, queremos convocar, en la sede que todos conocéis, la antigua clase de 6º B, una reunión para organizar las sesiones de tertulia de este curso. Hablaremos de fechas, de títulos, de forma de distribución y recogida de libros, de contacto...

Lo prometido es deuda, y queremos continuar. Por eso hoy he tenido una reunión con la bibliotecaria de CIVICAN, donde hemos hablado del tema durante un rato. Me ha pasado una lista de posibles préstamos de lotes, adaptados a edades adolescentes, etc.
Ellos están también encantados de que sigamos. Así que todo es cuestión de que nos juntemos.

¡Ánimo! Vamos a iniciar el curso.

OS ESPERAMOS A TODOS

Javier

lunes, 18 de junio de 2012

Tertulia literaria: "El principito"


11 de junio de 2012

ÚLTIMA SESIÓN DE LA TERTULIA
El principitoAntoine de St. Exupéry

Terminamos la andadura de este curso 2011/2012 con una obra de la que teníamos muchas ganas de hacer una tertulia. En lugar de buscar en una biblioteca un lote de ejemplares, quedamos en adquirir todos la obra (en el caso de que no la tuviéramos ya en nuestra propia biblioteca particular).
Asistimos casi todos los habituales, aunque en algún caso les resultó imposible (19 asistentes).
Empezamos a las 17:15 con el resumen que había preparado (muy bien, por cierto), Naroa.

Naroa: El libro cuenta la historia del Principito, un niño que vive solo en un planeta muy pequeño. Es feliz, pero un día nace una flor, orgullosa y mentirosa, que le hace sufrir. Él decide abandonar el planeta y conocer nuevos amigos y mundos.
En la Tierra conoce al “Aviador”, y este nos cuenta la historia del Principito.
Va conociendo personajes y va comprendiendo que nadie es perfecto. Todo el mundo tiene defectos.
Al final comprende que su flor no es tan mala, y echa de menos su pequeño planeta.
El Aviador, al escucharle, olvida sus preocupaciones de adulto y consigue aceptar sus sueños.
Para volver a su planeta le pide a una serpiente que le muerda, y así morir.

Maider: La dedicatoria siempre me ha hecho gracia. La lee:
A Leon Werth:
  Pido perdón a los niños por haber dedicado este libro a una persona mayor. Tengo una seria excusa: esta persona mayor es el mejor amigo que tengo en el mundo. Tengo otra excusa: esta persona mayor es capaz de entenderlo todo, hasta los libros para niños. Tengo una tercera excusa: esta persona mayor vive en Francia, donde pasa hambre y frío. Verdaderamente necesita consuelo. Si todas esas excusas no bastasen, bien puedo dedicar este libro al niño que una vez fue esta persona mayor. Todos los mayores han sido primero niños. (Pero pocos lo recuerdan).
Corrijo, pues, mi dedicatoria:
A LEON WERTH CUANDO ERA NIÑO”
Me sorprende mucho cómo dedica un libro a una persona mayor como si fuera niño.
Patricia: No sé. No termino de entender la forma que tiene de contar la historia.
Antonio: Es pura metáfora. Nos cuenta lo estúpidos que podemos llegar a ser los adultos desde el punto de vista de un niño. Por ejemplo, el contable de las estrellas: “…amasando riquezas”. ¿Para qué? O cuando habla de la descripción de una casa a base de números, en lugar de una descripción de sus cualidades.
Maider: La verdad es que lees cosas que no entiendes del todo las reacciones. Por ejemplo cuando le pide que le dibuje un cordero, y cuando insiste tanto en los “por qués”. Trata continuamente de “pesados” a los adultos.
Milena: Lo que más me ha gustado y llamado la atención es cuando tiene miedo de llegar a la Tierra y no encontrarse con nadie. Es muy hermoso ese trocito: “…Tenía miedo de
haberse equivocado de planeta, cuando un anillo de color de luna se revolvió en la arena.” ¡Qué manera de describir la aparición de la serpiente!
Nekane: Me gustó especialmente la emoción que sintió cuando regó por última vez la flor y se sintió con ganas de llorar: “Y cuando regó por última vez la flor y se dispuso a ponerla al abrigo del fanal, sintió ganas de llorar.  —Adiós —le dijo a la flor. Esta no respondió….”
Estrella: Una pregunta para los más jóvenes de la tertulia. ¿Qué os parece la relación con la flor y la abundancia de rosas en la Tierra?
Maider: Pues que las rosas no nos preocupan. Parecen tan poca cosa, de tan poca importancia…
Katiuska: Son reacciones lógicas ante la continua abundancia de algo. A pesar de la belleza de las flores, hay tal cantidad…
Mertxe: Sorprende la inteligencia del zorro en sus diálogos con el Principito. Eso de pedirle que le domestique para establecer lazos con él.
Antonio: Si me domesticas, dice el zorro, seré algo para ti.
Mertxe: En cuanto a la flor, pensaba que su flor era única, pero después, al ver tantas…
Olga: Él buscaba personas únicas. En principio todas parecen iguales, pero después, cuando las va tratando… Engaña. El libro tiene siempre la apariencia de una escritura sencilla, pero conforme lo vas leyendo llegas a la impresión de que es muy complejo, de que en él se esconden tantas interpretaciones como lectores.
Cada planeta representa un tipo diferente.
Maider: El Principito era el único que entendía al Aviador. Así describe sin complejos sus avances en el dibujo.
Tere: Hace mucho tiempo que lo leí. La primera vez no me gustó. Ahora encuentro muchas cosas. Reconozco que en la primera lectura no me gustó, y ahora lo leo y me sigue influyendo esa primera lectura.
(Patricia manifiesta que no termina de pillar el argumento. Surge la polémica sobre la idoneidad de este libro para su lectura por los niños… ¿Lo pillan? ¿Lo asimilan? ¿O se trata de un libro para adultos disfrazado de un estilo que da la impresión de que está escrito para niños?).
Milena: Mi planeta favorito es el nº 7 (la Tierra). Y me gusta porque tiene mucha gente que convive en él.
Olga: Hay dos páginas que, por lo visto, han aparecido en los archivos, y no estaban incluidas en el libro. Cuenta una de ellas el encuentro con una persona; y la otra tiene párrafos inéditos de su diálogo con el zorro.
Estrella: El Principito es una gran metáfora. Es un libro único. No existe nada semejante. No hay otro libro que esté escrito para niños y para adultos al mismo tiempo. Y además, en tan pocas páginas y con tanta profundidad.
Alegría: Yo también lo leí hace mucho tiempo. Lo recordaba más como la expresión del pensamiento del Principito. Pero además, te vas encontrando a uno u otro personaje y, lo quieras o no, te ves reflejada. Con una u otra cualidad o reacción entras, lo quieras o no, en nuevas reflexiones sobre ti misma. En esta última lectura me he visto más como persona adulta.
Antonio: Cuando habla de las formas de vida aceleradas he pensado que aquí, en nuestra tierra, se vive de forma más acelerada  que en otros lugares. Te vas de vacaciones a tierras del sur y te encuentras con que la gente vive de otra manera. Salvo Madrid o las ciudades muy grandes, solo aquí he encontrado semejantes prisas en las formas de vida.
Se producen diversas intervenciones mostrando opiniones sobre el ajetreo de la vida, sobre las prisas.
Lorenzo: Allá va una pregunta profunda (como de un kilómetro de profundidad): Si en el libro dice que establecer vínculos significa estar domesticado… ¿Estar enamorado/a es estar domesticado?
La pregunta da lugar a un cruce de declaraciones, en el mismo tono de broma, que se intercambian con otras a caballo entre la seriedad y la reflexión divertida.
Estrella: Lola era la pareja de A. de St. Exupery. Algunos amigos, ante la dependencia de ella respecto a él, acusaron al autor de haberla “domesticado”.
Tere: Pero es todo un dilema. Si no aceptas a tu pareja, la relación no funciona. No creo que podamos hablar de domesticación.
Mertxe: Cuando estás enamorada no ves defectos en el otro. Lo ves todo bonito. Luego ya te vas desenamorando.
(La pregunta lanzada por Lorenzo ha generado un largo intercambio de reflexiones y opiniones sobre el fenómeno del enamoramiento).
Lorenzo: El Principito es un preguntón, y con su insistencia, acaba siendo un pelmazo.
Alegría: Hay una cosa que me preocupa y os quiero preguntar. Dice al principio: “…Las personas mayores me aconsejaron abandonar el dibujo de serpientes boas, ya fueran abiertas o cerradas, y poner más interés en la geografía, la historia, el cálculo y la gramática. De esta manera a la edad de seis años abandoné una magnífica carrera de pintor. Había quedado desilusionado por el fracaso de mis dibujos…” ¿Creéis que los mayores pueden desanimar?
Maider: Supongo que depende de cada uno. Por ejemplo, mi madre quiere que no monte a caballo. Y yo sí. A mí me gusta mucho…
Patricia: A mí también me da la impresión de que algunas opiniones tienden a desilusionarte. Yo no he dejado de dibujar.
Katiuska: Tienes razón. Por ejemplo, la danza no tenemos costumbre de recomendarla a nuestros hijos. Solemos desaconsejarlo.
Tere: El amor materno también influye en muchas cosas en la relación y en los consejos que damos a nuestros hijos, en la visión que tenemos de su futuro.
Estrella: Es cierto que queremos dar a nuestros hijos, cuando son pequeños, aquello que les haga más fácil o exitoso el futuro.
Por cierto, me gustaría comentar que, en las traducciones que se han hecho del francés, suelen comentar que la palabra más complicada de traducir en este texto es la que estamos comentando: “domesticar”. En francés es el verbo “apprivoiser”. Podría también traducirse, más o menos como “ocuparse de…”. Pero no existe algo equivalente, con un sentido etimológico parecido. Es difícil.
Mertxe: (en tono de broma). Podemos decir que los profesores también están “domesticando” a nuestros hijos.
Este comentario da lugar a una interesante digresión sobre la herencia y la influencia, y el balance en nuestras decisiones sobre nuestras vidas. Se comenta lo que pueden influir padres y profesores (quién más que quién). Mertxe también plantea si puede haber diferencias generacionales.
Estrella: Yo creo que en lo que más influyeron nuestros padres (en nuestras generaciones), fue en la actitud ante el trabajo.
Javier: Somos capaces de reconocer influencias que nos han ido encauzando más o menos. La familia, profesores compañeros, …
Mertxe: Hay más situaciones de influencias malas que buenas para los niños de hoy.

La tertulia se ha prolongado más que en otras ocasiones. El ambiente es excelente, tanto entre las personas adultas como entre los niños, y aprovechando que se trataba de la última sesión, hemos dejado que se prolongara hasta una hora y media.
Terminamos, nos deseamos un feliz verano, y nos emplazamos para septiembre, para que todos los que lo deseen, aunque en su mayor parte sean familias cuyos hijos terminan su estancia en García Galdeano (pasan al instituto), puedan continuar en un grupo de tertulia que se ha consolidado y ha creado unos lazos muy fuertes y estables.
Finalizamos con una buena merienda, con la que los padres nos han sorprendido gratamente a todos.
¡BUEN VERANO! ¡HASTA SEPTIEMBRE!


jueves, 24 de mayo de 2012

Tertulia literaria: "Cactus del desierto"

CACTUS DEL DESIERTO. Autor: Roberto Aliaga.

Tertulia celebrada el 21 de mayo de 2012, a las 17 h., con 15 asistentes. Por diversos motivos, hay varios ausentes con respecto a la asistencia habitual.

RESUMEN DE LAS INTERVENCIONES:

PATRICIA. Comienza realizando un amplio resumen del libro.
CARLA. Me gusta la historia de la Cometa Preferida aunque me da pena que comente su historia. No me parece justo que el niño la haya dejado.
MAIDER. Quiero comentar tres cosas. Sobre el desierto, en cierta manera me hace gracia que sea el principio y el final del libro. La página 35 hace referencia al museo, que hay museo de jamones, museo de jabones, ... En las páginas 73-75 hay un sentimiento contrario de risa y llanto. Me llama la atención cuando la foca dice "qué calor hace". Se trata de un libro que dice muchas cosas.
ANTONIO (no está presente pero ha dejado un comentario que lee su hija Maider). Es un libro muy interesante. Refleja aspectos de la vida: amistad, valorar lo que uno tiene. Es muy valioso. Es un libro divertido, con personajes muy divertidos.
MAIDER. Coincido con mi padre en la opinión. Cada personaje tiene su propio mensaje. Me gusta el encuentro entre Cactus y el pajarito.
MILENA. No me ha gustado que Cactus se tuviera que ir del desierto, que era donde él vivía. Me ha gustado que ayude a sus amigos a ir al desierto, que era donde querían ir.
IRATI. Me llama la atención que busquen compañía. Casi todos sacan excusas. Cactus es el único que reconoce que huye de la soledad. Me parece un libro muy infantil.
MAIDER. Piensa que lo traicionan pero finalmente están contentos. Me llama la atención la expresión del lagarto. Al pájaro no le gusta hablar pero resulta que no calla.
PATRICIA. Me ha gustado algo que se menciona en la página 53: "Cactus la toza a un lado ... tener miedo es algo normal". Dice que él tiene miedo pero no se avergüenza, a no ser que sea algo muy privado.
En este momento hay distintas intervenciones acerca del miedo a la oscuridad. Sobre todo los más jovencitos afirman que tienen miedo a la oscuridad, que duermen con la puerta de la habitación abierta, ...
TERE. Me gusta que se enfrente al miedo cuando sube a la cesta de la que tira la Cometa.
KATHIUSKA. Página 16: "Cactus volvía a quedarse solo ..." Pienso que los amigos deben ser incondicionales. Página 32: el canario pone por excusa que acompañará unos días a Cactus para protegerlo. Página 68: para hablarle al viento tiene un gran inconveniente. Realmente las personas somos como el viento.
MAITE. Página 40: a veces se molesta para tapar los miedos.
MERCHE. Páginas 98-99: muchas veces vas buscando lo que ya tienes. El hogar lo hace el sitio donde vives.
Hay diversas opiniones sobre el hogar.
Cactus lloraba por llegar al mismo sitio pero se dio cuenta que lo hizo con amigos.
MAIDER. Quiero dar información sobre el escritor. Recomiendo visitar
 http://roberto-aliaga.blogspot.com.es/ donde aparecen libros destacados y resumidos. De ahí quiero leer lo siguiente (leer todo el texto en el sitio web indicado): Estos últimos días ando preocupado. Apenas duermo desde que mi vecino me contó que el 21 de diciembre, coincidiendo con el solsticio de invierno, se va a acabar el mundo.
Por lo visto es una predicción maya, o de Nostradamus —eso ya no supo aclarármelo—, pero vamos, que es seguro. El 21 de diciembre, sanseacabó.
«Así que tenemos ocho meses escasos —me dijo—para hacer todas las cosas que nos quedan por hacer.»
Yo, inmediatamente, pensé en los libros.
...
 Y si se acaba el mundo el 21 de diciembre, que nos pille en la biblioteca, como todos los viernes.
TERE. Tengo dudas sobre por qué el hombre lleva el embudo en la cabeza.
MAIDER. Porque no tiene hogar.
TERE. Son todo símbolos (los objetos).
MERCHE. El hombre presta ayuda y se acerca cuando lo necesitan.
LORENZO. Me ha gustado especialmente el dibujo de las páginas 58-59 porque tiene mucho colorido y transmite buenas sensaciones, justamente las que están sintiendo en ese momento. Está muy bien reflejado.
MAITE. A mí me ha gustado el dibujo donde aparece el desierto y la puesta de sol.
Se dan diversas opiniones sobre que los dibujos muestran muy bien el momento que viven.
MAIDER. Este dibujo me parece muy bonito porque aparecen todos los amigos.
KATHIUSKA. Me parece que hay contradicciones en lo que desea cada uno de los personajes.
OLGA. Cada personaje no se ubica en su lugar real.
TERE. Sólo el Cactus reconoce la soledad.
Hay varias opiniones sobre que el Cactus reconoce sus sentimientos y que el pájaro era muy mentiroso.
IRATI. En la página 25 aparece un comentario entre guiones (- ... -) y puede dar lugar a equívoco el guión final porque parece que es la continuación de la palabra en la línea siguiente.
MERCHE. Lloraban todos los personajes que van buscando su lugar.
MAIDER. Yo no sé qué pintaba el semáforo en el desierto.
LORENZO. A lo largo del texto aparecen muchas rimas. Me ha gustado lo que aparece en la página 60: "Así continuaron caminando ... idénticas pretensiones y esperanzas ... buscaban un pedacito de felicidad", porque me parece muy emotivo.
OLGA. El cuento se parece a "Los músicos de Bremen".
MERCHE. En el cuento dejan arrinconada la Cometa. Esto se corresponde con la realidad porque los niños muchas veces arrinconan los juguetes.
Se inicia un pequeño debate sobre los juguetes que una vez usados ya aburren, sobre películas que si gustan se ven de nuevo incluso varias veces y lo mismo pasa con los libros, que se pueden releer una vez pasado cierto tiempo.
MERCHE. Mi hijo vio "La Edad de hielo" siete veces.
NEKANE. Me ha gustado lo que dice en la página 100: "Sus lágrimas humedecieron la arena. Un par de florecillas le dieron la bienvenida."
NAROA. No me ha gustado ningún personaje en especial.
JULEN (hermano de Nekane). Me ha gustado el Cactus porque tenía cuatro espinitas.
MILENA. Me ha gustado el Cactus porque es muy amigable.



Y hacia las 18 h. finaliza la tertulia. Nos ponemos de acuerdo para fijar la fecha para la última tertulia de este curso: 11 de junio a las 17 h. Libro: El principito. Autor: Antoine de Saint-Exupéry.

miércoles, 23 de mayo de 2012

Herri Kirolak - Semana de Interculturalidad

Hoy, además de hacer un tiempo estupendo, también ha sido un día estupendo.
Hemos disfrutado con los Herri Kirolak, en los que hemos participado todos. Aquí tenemos las fotos de la competición de 4º, 5º y 6º, para recordar los mejores momentos. Se admiten comentarios.





Y aquí tenemos también las fotos del día siguiente. Celebramos la Gymkhana con un tiempo más estupendo todavía.


sábado, 5 de mayo de 2012

Con los pies en el aire - Tertulia del ciclo


Viernes, 27 de abril de 2012 – 17:00  
Con los pies en el aire – Agustín Fernández Paz

Una tertulia más. Este mes es la segunda, después de la que hicimos con ocasión del Día del Libro.

Como siempre, nos reunimos en el aula de 6º B. De los habituales asistentes no han podido acudir las familias de Fran, Maider (ESO), y Estrella (profesora). Todos los demás estamos aquí (19 asistentes).
Empiezan hoy por hacer el resumen Irati y Naroa.

IRATI-NAROA        Se trata de un chico que está trabajando en la oficina. Oye una música muy bonita y no sabe de donde proviene. Va a ver quién la toca. No alcanza y se pone de puntillas. Se da cuenta de que está separado del suelo, sin darse cuenta. No sabía cómo bajar. Luego en casa llega a la conclusión de que está perdiendo peso. Cada vez pesa menos, pero no sabe por qué. Su médico le dice que tiene los músculos llenos de aire. No se lo cree.
Un día en la librería descubre, al atarse los cordones, ve una chica que también está por encima del suelo. Entonces la sigue y le dice que la ha visto.
La chica le cuenta lo que le pasa y él le dice que también. Cuentan los remedios que usan. Él se ha hecho unas plantillas de plomo. Su amiga se llama Elena, y le dice que hay un método: un reloj que otro ha inventado. Otro amigo, mejor que ella, le contará los detalles. Le lleva a un valle donde hay un montón de gente volando. Conoce a la persona que hizo el reloj.
Conversan y al final le dan un reloj para no tener que llevar las plantillas de plomo que él se había preparado. Y las tira lo más lejos que puede. Al final estaba contento porque tenía nuevos amigos y podía compartir su secreto.
MAIDER                  Me gusta cuando encuentra a personas como él. Ya no se siente tan solo. Cuando te sientes diferente por algo, te sientes mejor si tienes amigos como tú. Estás más protegido.
MILENA        Me gustó esta frase: "El tiempo se me escapa como arena entre los dedos", y también cuando Daniel pierde el zapato. “…vas a tener que meter piedras en el bolsillo para no te lleve el viento...”
En la pág. 7 hay un punto seguido de una minúscula.
                                   Discutimos un rato sobre la falta, si es un punto o una mancha. También dice Mertxe que da al ojo, y eso crea una interesante polémica sobre la ortografía.
CARLA                      Lo que más me ha gustado es que Daniel escucha la melodía del violín y se eleva para ver a la violinista (niña). No me ha gustado el no disfrutar un poco más desde que Daniel conoce a la chica.
ANTONIO               El libro es un poco “peñazo”. No dice nada hasta que empiezas a darte cuenta de lo diferente que es el muchacho. Me gusta enganchar. Se lee en un momento, pero hasta que no aparece ella, no toma interés.
MERTXE                  Trata de las dificultades que trae consigo el ser diferente en una sociedad que no acepta a las personas que se salen de lo normal. Es un canto a la diferencia y a la autoestima a aceptarnos como somos.
MAIDER       Me ha gustado el principio, pero al final no mucho, porque al principio pensaba, antes de leer el libro, que iba a ser de mayores. Al principio, al saber que “vuelo y puedo desarrollarme”, los recursos que intenta buscar me parecieron chulos. Me han gustado los dibujos porque cuentan todo lo que pasa en la historia. Mi hermana, cuando coge un libro, inventa su propia historia con los dibujos.
También lo que ha dicho Milena, que al principio se mete piedras en los bolsillos. Los refranes parece que no se hacen mucho caso, pero yo creo que sí.
PATRICIA                Daniel se dio cuenta de que su vida era gris. Solo pensaba en su trabajo. Todo aburrido. Decidió cambiar y se dio cuenta de que tenía un poder, que quería ver o deseaba algo: separar los pies del suelo. En casa, cuando quería coger algo no tenía más que pensarlo y ya lo tenía en las manos. En muchos meses era la primera vez que se sentía feliz. No tenía amigos y no podía contar a nadie lo que le pasaba. En el médico todo estaba bien. Con Elena, se encontró con alguien a quien le pasaba lo mismo. Ella le llevó a un sitio donde había mucha gente como ellos. Para no levantarse se había hecho unas plantillas de plomo. Los demás tenían un reloj. Le regalaron uno, tiró las plantillas y al final estaba contento, porque tenía nuevos amigos y podía compartir su secreto. Se dio cuenta de que el mundo gris se había acabado y nunca iba a estar solo.
MAIDER                  Como nos tenemos que ir, lo que ha dicho Patricia, creo que el mundo gris lo tenemos todos los días. Disfrutar de una vida de color es sentarte en la hierba, ver las nubes, escuchar el canto de los pájaros… 
CRIS                          Cuando se despertó y apareció en el techo fue de risa.
OLGA                        Me ha gustado mucho.
CARLA          Si creéis que tenía una vida gris… No sé si la vida habrá cambiado.
Yo creo que sí, le ha cambiado; le ha gustado Elena y estaría encantado por lo que había tocado la niña.
LORENZO                Siempre pensando en el amor.
KATIUSKA               Me encanta en el libro cuando aparecen personas como él. Pero es una pena que al final, que había tantas personas como él, se acaba el libro. Cuando parecía que iba a empezar otra historia va y se acaba.
TERE                         Cuando deja de escuchar la música para el encantamiento. Nos deja a medias.
IRATI                        También a mí me ha gustado lo de despertarse en el techo.
LORENZO                Un poco raro. Me costaba sacar alguna conclusión. No soy mujer (responde cuando le dicen que él no es mujer) pero soy un sentimental.
MERTXE                  Está muy bien demostrar que tenemos amigos con los que contar.
IRATI                        El mundo gris es porque estaba muy solo
TERE                         La rutina, en sí, no es ni buena ni mala, y romper con ella no siempre es por que sea un mundo gris.
LORENZO                Un mundo gris es no sentirse a gusto consigo mismo.
ALICIA                      Es un mundo rosa.
LORENZO                El mío es “rojiblanco”.
JAVIER                     Pregunta a los asistentes: ¿Quién no ha soñado que volaba? La respuesta es que todos, de una u otra forma, lo han hecho.
ALBERTO                 Yo soñaba de pequeño que era un insecto.
LORENZO                Caer al vacío sí. Hacer un esfuerzo dentro del sueño por despertar rápido por no saber dónde voy a parar.
ALBERTO                 Yo soñaba con indios, con flechas.
MARIAM                Yo tengo sueños muy realistas. En una ocasión me tiraba a un lago con mis hijos, nadando. Veo cocodrilos, cojo a mis chicos y los salvo. Me despertó Alberto mientras manoteaba, nadando, con los pies en el aire.
CRIS                          Yo un día me desperté y mi hermano me dijo que había soñado que cogía una cama y aparecía volando y no podía bajar. Me sorprendió mucho. Mi hermano me lo recuerda siempre.
ALBERTO                 ¿Recordáis la primera película de Superman? Mi hermana tenía 5 años. Esa noche, menos mal... Mi abuela la vio levantarse. Subió a la ventana y se tiró por la ventana, soñando. Menos mal que estaba en la planta baja.
LORENZO                Yo las de Tarzán. Cuidado con las películas y los sueños (hace referencia a Johnny Weismüller, el Tarzán más popular, que gritaba por las calles). Me ocurrió que un día me desperté en plena calle… Es broma (lo dice después de crear tensión de espera).
MARIAM                Yo recuerdo que me desperté un día y encontré a mi hijo dando golpes en la taza del baño. Estaba tocando el piano. Como tenía calor se quitó el traje y lo echó a la taza.
CARLA                      El otro día soñé que estaba en un sueño con un dinosaurio que vuela por las nubes (Canal TV clan). Agarrada de su mano cantaba su música y saltaba de nube en nube.
KATIUSKA               Dormidos flotamos, volamos, levitamos. Nos extraemos del cuerpo y tenemos sensaciones de caída, etc. ¿Es el alma que se sale?
LORENZO                Habría que probar a dormir en una cama de agua para ver si los sueños son diferentes.
ALBERTO                 Quizás la culpa de los sueños la tenga el viscolastic.
KATIUSKA               Las cenas pesadas más bien.
LORENZO                ¡Qué momento tan poco gris tenemos esta tarde!
CRIS                          Lorenzo está muy animado.
LORENZO                Espera, que luego empiezan las fiestas.
MERTXE                  Mi hijo era medio sonámbulo. Me levanté un día... Estaba meando en la puerta del baño. Mi marido se levantó descalzo. Luego dicen que no se puede despertar a los sonámbulos…
MARIAM                Alberto hizo lo mismo. Meó en una maceta y después tiró de la cadena y le arrancó la hoja a la planta.
PATRICIA                Yo, cuando duermo, hablo por las noches.
JAVIER                      Mucha gente sueña con volar. El autor parece tomar esa idea.
LORENZO                Lo único que me ha gustado del libro: la parte final. Lo del mundo gris que había quedado atrás.
MERTXE:                 A esa conclusión hemos llegado todos. Hay risas porque Lorenzo le acaba de decir que está participando más que otros días (Mertxe interviene escribiendo en un cuaderno y utilizando la voz de Katiuska, pues está recién operada de la garganta y las cuerdas vocales).

Terminamos la tertulia con la recogida de  ejemplares y el reparto del siguiente libro: “Cactus del desierto”, de Roberto Aliaga. Como hay que devolverlo antes del 25 de mayo, quedamos en hacer la tertulia el próximo lunes 21.
También llegamos a un acuerdo. Cerraremos el curso haciendo otra tertulia más. Será sobre una obra que ha salido muchas veces en nuestros comentarios: El principito, de Antoine de St Exupery.
Ha sido una tarde muy entretenida.

martes, 24 de abril de 2012

Día del Libro - Tertulia Literaria 23/04/2012


El texto literario que con más cariño recordamos

Fue una idea de Estrella: ¿Por qué no celebrar el Día del Libro comentando el texto que recordemos con mayor cariño? Leemos cada uno un párrafo y lo comentamos.
Nos gustó.
Así que en la sesión de hoy hemos quedado en seleccionar ese texto entre lo que más nos haya impactado, gustado, conmovido, lo que nos ha parecido mejor de las muchas lecturas que hayamos hecho en nuestra vida.

Antes de dar inicio a la tertulia se informa sobre la celebración de una actividad de formación sobre Tertulias literarias que impartirá Miguel Loza Aguirre en el colegio “Doña Mayor”, los próximos días 3 y 7 de mayo, a las 5:30 de la tarde, en el marco de las actividades de Comunidades de Aprendizaje.
Para asistir hemos de comunicar al equipo directivo (Belén o Puri) el nº de personas que deseemos asistir.

Pasamos a la exposición que, por turno, va a realizar cada participante.
Cada cual leerá una pequeña selección y la comentaremos.
Entre una cosa y otra, la tertulia se inicia alrededor de las 17:20

Sally: “La dama del Nilo” de Pauline Gedge

Siempre me interesó la novela histórica. Desde que tengo memoria me ha gustado este tipo de novela. Si son buenas novelas, ya están llenas de cualidades. Sus personajes, su sociedad, el arte con que están escritas. Si además tienen una historia de amores, reivindicaciones, etc. te enganchas del todo.
La protagonista es Hatshepsut, faraona que reinó en el antiguo Egipto. Amores con un arquitecto (Senemut)…
Cuando, después de leer esta novela, viajé a Egipto, veía los sitios donde este arquitecto había construido sus obras.
Sally nos lee un texto de sentimientos y estado de ánimo ante las pirámides…
Me enganchó tanto que convirtió en uno de mis grandes objetivos la ilusión por ver las pirámides.
Título:. Recomendado a adultos. Hace una descripición muy detallada. No digo que sea una gran novela, pero para mí fue un “antes y un después”.

Maider Blanco (1º de E.S.O.)
Novelas de misterio de Agatha Christie. (Cita una novela de la que no hemos retenido el título).
Me gustó especialmente cuando el protagonista ve algo en un estanque…
Es un tanto “mago prestidigitador”. Tiene muchos detalles. Hace un juego de manos. Hace creer que no ha cogido nada del estanque…
Lo que me gusta es cómo con este juego de manos consigue despistar a los demás que tiene alrededor. No ve nada en apariencia en el estanque, y sin embargo va descifrando el misterio…
Ángel (padre Fran) Prefiere ver las películas de estos libros de misterio. Le supone un mayor entretenimiento que tener que descifrar con el autor todos y cada uno de los vericuetos de los detectives.
Sally  Hay una época para leer estos libros de misterio. Las hemos pasado todos. Evolucionas después a otras materias.

Maider Blanco (6º B)
Charlie y la fábrica de chocolate. Roald Dahl.
Le gustó mucho el libro. Pero sobre todo se queda con el capítulo en que se narran las cancioncillas que cantan los trabajadores de la fábrica (son robots). Le gustan estos textos y la forma en que se cuenta lo que cantan.
Entre otras cosas se comenta el final de la lectura. Se preguntan los robots por el misterio de “qué sería lo que entretenía a los niños antes de que se inventara la TV”.
Se le plantea en broma, a Maider, que nos aclare el misterio para la próxima sesión de la tertulia. Habrá que investigar la respuesta a ese “misterio”.








Javier Lee dos cosas:
“Los gozos y las sombras” Gonzalo Torrente Ballester
El inicio de la novela. Considera que Torrente Ballester es uno de los grandes novelistas del siglo XX español. Me gusta analizar especialmente con qué esmero inician los novelistas sus relatos. Ahí parece que el autor se la juega más que en otros momentos. Ha de enganchar, y al mismo tiempo, situar al lector en el universo en el que quiere que navegue con él. El inicio de esta novela habla de Carlos Deza, el protagonista, que vuelve a Puebla del Conde, la ciudad de Galicia donde se va a desarrollar la historia.
“Nanas de la cebolla” - Miguel Hernández.
Para mí es uno de los poemas más extraordinarios que se han escrito en castellano, dentro de un terreno tan supuestamente trillado como la afectividad.
Para quien no lo conoce, se hace un pequeño resumen de la biografía de Hernández.
En este enlace hay un video del poema cantado por Joan Manuel Serrat
Se comenta lo mucho que hizo sufrir la Guerra Civil al mundo de la literatura y su desarrollo en este país.


Alicia 
Colección de Bat Pat – Roberto Pavanello. Vampiros y brujas.
Son veinte libros de pequeño tamaño. Además hay un  tomo más gordo con olores, etc. Recuerda a Gerónimo Stilton. Pero tiene su propio universo.












Patricia Con alas en los pies. Lia Celi
Lee…
Resumen: Es una niña que, muerta su madre, vive con su abuela. Está aprendiendo a patinar. Una amiga ha tenido un accidente. Otra chica le sustituye en una obra que tenían que hacer. Aprende el papel en cinco días.










Lorenzo (está ausente por motivos personales, pero deja su selección, que leen Patricia y Milena)
Son dos poesías de las que se han creado canciones.
Ambas las canta Joan Manuel Serrat:
Solo quien ama vuela.
Para la libertad. - Enlace a un video
Ambas son dos poemas de Miguel Hernández
Se vuelve a hablar de este poeta singular de la generación del 27.


Milena
Barro de Medellín – Alfredo Gómez Cerdá
Es el libro que seleccionamos durante el curso pasado para la charla con el autor, a través de las actividades de Fira.
Cuando lo leía sentía que estaba ahí. Hablaban como en Ecuador. Tenían otro vocabulario. Cuando quería el protagonista robar algo en la Biblioteca, le había dicho un amigo que era malo robar, y se lo decía de tal forma que lo sentía muy cercano.










Katiuska
El rollo de mis padres – José Luis Martín Vigil.
No había vuelto a leer literatura desde que estaba en Ecuador (5º de ESO).  En la Universidad sustituimos lo literario por lecturas “técnicas” de los estudios. “El rollo de mis padres” lo leí al venir aquí, a Pamplona. José Luis Martín Vigil escribe sobre una pareja que se está divorciando. El hijo de esa pareja es el que habla en primera persona de todo lo que le está pasando, día a día, mes a mes. Trama una aventura con sus compañeros de colegio. Entre ellos está su amigo Julito, un personaje imaginario, del que no descubrimos que se trata de alguien ilusorio hasta el final de la lectura.
El protagonista se entera de que sus padres se van a separar. Primero es su padre el que tiene una pareja “extra”. Cuando descubre que también sucede con su madre, lo pasa bastante peor. Se escapa de casa y deja una carta a su amiga Bea…
El chico termina volviendo a casa, después de muy malas experiencias (pasó hambre…) y finalmente no tuvo más remedio que asumir y aguantar "el rollo de sus padres”.


Carla        
“Kika superbruja en el castillo de Drácula” – Knister.
Kika tiene poderes. Es una bruja. Un día estaba leyendo un libro de vampiros y le gusta mucho. Decide hacer una aventura con el libro. Tiene una gran aventura, muy compleja, con sus amigos, los murciélagos y algunos vampiros.
Investiga en una cueva…
Estrella Carla, cuando estás leyendo el libro ¿te sientes que te marchas a otro mundo? ¿Te olvidas de otros problemas?
Carla Sí. Me pasa eso.







Fran
“Sexto viaje al reino de la Fantasía” - Geronimo Stilton
Un ratón aventurero se mete en sus propios sueños. Una reina se ha convertido en una bruja. Tiene que conseguir liberarla del hechizo.
Me gusta la parte en que pronuncia el hechizo para encerrar a su marido, el rey.
Lee…

















Estrella Pensaba que alguien de la tertulia lo iba a citar antes que yo. Pero como nadie me lo ha pisado, voy a leer…
“El Principito” - Antoine Saint Exupery.
Capítulo que se refiere al zorro.
Se comenta la personalidad del autor, las múltiples formas de enfocar este libro, la posibilidad de hacer una tertulia, más adelante, con este título.

Amaia
El país de las pulgas – Beatrice Alemagna
El país de las pulgas es un viejo colchón que está tirado en medio del jardín…
Hay varias pulgas que son diferentes. Se preguntan unas a otras en qué son diferentes. Al final dice que las pulgas son las únicas que no lo saben. Todo el mundo es diferente.






Tere
“La alegría muda de Mario” Amaia Aritz Argaia
La autora es de Pamplona. Escribe sobre su hijo.
Compré este libro el Día Internacional del Autismo.
Quien lo escribe es una mujer muy positiva, que se plantea el futuro de su hijo Mario. Es un caso real. Tiene un hijo autista y una hija también enferma, pendiente de diagnóstico.
Me ha encantado. Ojalá todas las madres fuéramos así. No tira la toalla en ningún momento. Es abogada y dejó de trabajar para atender a sus hijos.
Estrella En la mayoría de los casos los padres de estos niños son grandes silenciosos. La actitud de Amaia es de un coraje y valentía inmensos. Es tender la mano a todos los demás silencios.
Tere La enfermedad mental siempre se ha tratado como algo vergonzoso.

Olga 
Yo también iba a recomendar El Principito. El año pasado ya me pareció que había que recomendarlo. Para los niños, pero también para personas mayores.
Pero tengo otra cosa. No es que me guste especialmente la poesía, pero voy a leer un trocito de una poesía de Antonio Machado.
Lee :


He vuelto a ver los álamos dorados,
álamos del camino en la ribera
del Duero, entre San Polo y San Saturio:
tras las murallas viejas
de Soria -barbacana
hacia Aragón, en castellana tierra-.

Estos chopos del río, que acompañan
con el sonido de sus hojas secas
el son del agua, cuando el viento sopla,
tienen en sus cortezas
grabadas iniciales que son nombres
de enamorados, cifras que son fechas.

¡Alamos del amor que ayer tuvisteis
de ruiseñores vuestras ramas llenas;
álamos que seréis mañana liras
del viento perfumado en primavera;
álamos del amor cerca del agua
que corre y pasa y sueña;
alamos de las márgenes del Duero,
conmigo vais, mi corazón os lleva!


Comentamos el tema de las generaciones de literatos españoles cercenadas por la Guerra Civil.


Cris
En el reino de la fantasía - Gerónimo Stilton.
Geronimo Stilton ayuda a una reina de las hadas. Conoce a Plumilla del Oso. Me ha gustado mucho el capítulo en que llegan los trolls.
Después de leer, Cris nos invita a todos a oler el dibujo del libro una vez frotado. Huele a “rayos”.












Irati
Platero y yo - Juan Ramón Jiménez.
Me lo regalaron cuando tenía 5 años, y siempre me ha gustado. Lo que más me gustó, de las primeras que leí. Fue “La cojita”. Lee esta y otra más…




















Maider Quiere leer por 2ª vez.
El principito - A. de Saint Exupery
Me gusta el principio, donde dedica el libro a León Wert. Lee la dedicatoria y recuerda a las personas mayores.

A León Wert

Pido perdón a los niños por haber dedicado este libro a una persona mayor. Tengo una seria excusa: esta persona mayor es el mejor amigo que tengo en el mundo. Pero tengo otra excusa: esta persona mayor es capaz de comprenderlo todo, incluso los libros para niños. Tengo una tercera excusa todavía: esta persona mayor vive en Francia, donde pasa hambre y frío. Tiene, por consiguiente, una gran necesidad de ser consolada. Si no fueran suficientes todas esas razones, quiero entonces dedicar este libro al niño que fue hace tiempo esta persona mayor. Todas las personas mayores antes han sido niños. (Pero pocas de ellas lo recuerdan). Corrijo, por consiguiente, mi dedicatoria:

A LEÓN WERT
cuando era niño

Nekane 

Me han gustado mucho los libros de Geronimo Stilton, por ser muy divertidas y ser de aventuras.
Se le pide que recomiende alguno:
El canto de las sirenas.
Los zombies galácticos
El castillo de Drácula.
El doctor Tufo.
La abuela de Tutankamon.








Una vez que la ronda ha permitido presentar todos los textos, se extiende la tertulia en torno a varios temas que han surgido con anterioridad.
Mariam Cristina tiene Valeria Varita (Emma Thomson).
Es un libro que le regaló Estrella cuando estaba ingresada. Lo recuerda siempre con mucho cariño.
Estrella Los libros que nos regalan son muy especiales. A mí este del Principito me lo regalaron con una dedicatoria: “No puedo permitir que los niños que tendrán la suerte de tenerte como profesora no vayan a conocer la filosofía simple de la vida que tú les explicarás. Este libro es para ellos y para ti”. Yo acababa de terminar Magisterio, y esta persona preveía que yo me iba a dedicar de lleno a los niños. Así que creo que os lo dedicó a vosotros, a los niños que fuese a tener después. Me acompañó hasta aquí.
Katiuska Quisiera comentar las películas que se han hecho sobre personalidades difíciles y casos especiales de minusvalías psíquicas. He visto varias. La más famosa la de Forrest Gump.
Estrella Una mente maravillosa desvela también el mundo de la enfermedad mental en una situación creativa.
Se extiende un poco la tertulia sobre estos casos, un tema que ha abierto hace un rato el comentario sobre el libro citado por Tere.
Terminamos a las 18:53 (una hora y media). Una tertulia algo más larga que las habituales, obligada por la circunstancia de que todos debíamos contar con la oportunidad de presentar nuestra selección lectora.
Nos citamos para el próximo viernes, en que comentaremos el libro “Con los pies en el aire”, de Agustín Fernández Paz.


Nota: Para los participantes que queráis podéis enviar o facilitarnos los textos que leísteis (si es posible en soporte digital). No costaría mucho enlazarlos o integrarlos aquí. Podéis ver que hemos incluido algunos, bien como textos o como enlaces (incluso en videos).